1.4 La representación como medio para la reproducción, el uso de productos y el desarrollo de procesos

                                        Aprende Haciendo

1. Ya vimos, en una actividad anterior, el problema de la creación de un taller donde se borden nombres y logotipos en camisetas y gorras. Mediante un diagrama de flujo y usando las representaciones gráficas que consideras necesarias, haz el diseño del proceso que se seguiría para que ese taller cumpla su función.

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Computadora envia indicaciones a la maquina bordadora

              

                                                                

                                                                                         

1.4 La comunicación y la representación técnica y del trabajo por proyectos en los procesos productivos

                                       Bajo la Lupa

1. Imagina que quieren instalar un taller de bordado de logotipos en playeras y gorras mediante una interfaz entre una maquina bordadora y una computadora. Para ello, tienen que resolver un problema: como crear esa interfaz.

Primero crear los logotipos en la computadora y después hacerlas en las maquinas bordadoras. Para ello, debes programar los dos equipos para que la computadora envíe las señales e indicaciones.

2. Investiga en Internet que es una interfaz y redacta una breve explicación.

La interfaz es el lugar de la interacción, el espacio donde se desarrollan los intercambios.

3. Debes describir ahora los pasos que habrán de seguirse para crear la interfaz entre ambos equipos. Da especial relevancia a los conocimientos y la información como insumos requeridos para ello.


I. Revisar las dos maquinas, para verificar si están en buen estado.

II. Programarlas para que la computadora envie señales a la maquina bordadora.

III. Revisar si ambas funcionan.

IV. Crear la interfaz.

1.3 Lenguajes y representación técnica

                  Los efectos de la técnica en la vida diaria

1. Revisa un manual o instructivo de las maquinas que usas en tu taller de actividades tecnológicas. Luego, trata de encontrar algunas características comunes entre las representaciones técnicas empleadas y describelas. Si es necesario. Usa su texto y símbolos.

Algunos símbolos empleados en electricidad:

1.2 Breve historia de las representaciones técnicas

                            Todo tiene un antecedente

1. Investiga en Internet sobre la vida de Arquimedes y escribe una breve síntesis de los hechos notables que encuentres en relación con la representación matemáticas del mundo.

 Las mayores contribuciones de Arquímedes fueron en geometría. Sus métodos anticipados de cálculo integral 2.000 años antes de Newton y Leibniz.

Arquímedes era un nativo de Siracusa, Sicilia y estudió en Alejandría, volviendo en seguida a su patria. Dedicó su genio a la geometría, mecánica, física e Ingeniería.

Su geometría es una geometría de la medida. Efectúa cuadraturas de superficies planas y curvas.

Escribió varias obras las cuales se han ordenado según la época en que fueron escritas:
1. Esfera y cilindro.
2. Medida del círculo.
3. Gnoides y esferoides.
4. Espirales.
5. Equilibrio de los planos y sus centros de gravedad.
6. Cuadratura de la parábola.
7. El arenario.
8. Cuerpos flotantes.
9. Los lemas.
10. El método

Arquímedes demostró que la superficie de una esfera es cuatro veces la de uno de sus círculos máximos. Calculó áreas de zonas esféricas y el volumen de segmentos de una esfera. Demostró que " El área de un casquete esférico es igual a la superficie de un círculo que tiene por radio la recta que une el centro del casquete con punto de la circunferencia basal".

El problema al cual le atribuía gran importancia era el de demostrar que "El volumen de una esfera inscrita en un cilindro es igual a 2/3 del volumen del cilindro". Como postrer homenaje se colocó una esfera inscrita en un cilindro. Asimismo demostró Arquímedes que la superficie de esta esfera era también los 2/3 de la superficie del cilindro.

Es tal vez más interesante su trabajo sobre Medida del circulo. Trata de la rectificación de la circunferencia y el área del círculo. Arquímedes es el primero que hizo un intento verdaderamente positivo sobre el cálculo de p=Pí asignándole un valor entre 3(10/71)

El método que empleó consiste en calcular los perímetros de los polígonos regulares inscritos y circunscritos a un mismo círculo.

1.2 La representación técnica a lo largo de la historia

                                      Bajo la lupa

1. Trata de reproducir la ultima tarea que llevaste a cabo en tu taller mediante imágenes y textos breves. Si es necesario, crea algunos símbolos propios que representen mejor lo que quieres comentar. (En este caso, como nadie conoce el significado del símbolo, debes añadir su descripción).

  

              

1.1 El lenguaje técnico pag. 125

                  Los efectos de la técnica en la vida diaria

1. En tu taller de actividad tecnológica utilizas un lenguaje técnico propio del campo en que se ubica. Escribe palabras y símbolos o traza diagramas que pertenezcan exclusivamente a ese lenguaje. Por ejemplo, en tu taller de electricidad emplearas los símbolos propios de los circuitos eléctricos.

El Dibujo Técnico:El dibujo Técnico es el lenguaje gráfico utilizado en actividades industriales, para efectuar la comunicación de ideas.

1.1 El Lenguaje técnico pag. 124

                                   La mujer en el proceso tecnológico

1. Revisa en internet la biografía de Jane Goodall y redacta un breve resumen sobre la forma en que sus estudios podrían relacionarse con el yema de este bloque.

En el año 1965 estableció el centro de investigación Gombe Stream a orillas del lago Tanganyka, en lo que es ahora Tanzania. El mismo año obtuvo un doctorado y sus investigaciones prosiguieron por décadas, y aún ahora, 54 años después, continúan los estudios de campo sobre la comunidad de chimpancés salvajes de Gombe. Su labor científica ha sido una referencia para generaciones de biólogos y primatólogos. En 1977 creó el Instituto Jane Goodall, que actualmente tiene oficinas en 28 países del mundo, incluyendo España y Argentina.En 1991 creó el programa de educación ambiental Roots&Shoots (Raíces y Brotes), que llega a más de 130 países en la actualidad. El IJG España colabora con Centro de Rehabilitación de chimpancés el Centro de Rehabilitación de chimpancés en Congo, que acoge a más de 150 primates huérfanos mantenidos a través de un programa de apadrinamientos de chimpancés. En Senegal, el IJG España lleva adelante un proyecto de investigación, conservación de chimpancés, habiendo creado su propia estación científica, y ayudando a la comunidad local a través de programas de desarrollo sostenible y educación.

1.1 Los medios de comunicación técnica

                                          Para que quede claro

1. En el cuadro, escribe algunos símbolos que veas en tu taller de actividades tecnológicas, en el camino a casa, etc.

*  ALTO: Tienes que pararte para dar paso a los demás.

* No dar vuelta en U.

* No fumar.

* Pasada de peatones.

* Restaurante cerca.

* Inválidos.

1.1 La importancia de la comunicación técnica pag. 121

                                             Para que quede claro

1. Por supuesto, no es la primera vez que observas el esquema de la comunicación tal como se muestra en la figura 4.3 Lo interesante es que recurrimos a una representación gráfica de lo escrito textualmente. En este ejemplo, nos referimos a un libro. Elabora un esquema de cómo sería la comunicación en un estudio de televisión que transmite una señal a miles de hogares

Emisor

1. Comunicación y representación tecnica

                             Los efectos de la técnica en la vida diaria

1. Para esta actividad, tomaras como referencia la ultima que realizaste en tu taller. Describe las acciones técnicas que llevaste a cabo para completar esta actividad.

Investigué la actividad, ya que leí las instrucciones e investigué el tema realicé un pequeño resumen.

Lo que has hecho, ha sido crear una representación técnica textual de un procedimiento técnico utilizado en tu escuela.

2. En el siguiente espacio intenta proponer un plano novedoso de una televisión, un radio, un automóvil o una bicicleta. Sugiere su prototipo.